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儿童掌握了三角性的概念,再以三角性的概念帮助掌握直角三角性的概念,属于()

A. 上位学习
B. 相关类属学习
C. 派生类属学习
D. 并列结合学习

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儿童能够在头脑中回想起麻雀的形象,这说明其知识掌握了达到了()水平。

A. 感知
B. 表象
C. 概念
D. 命题

儿童以前从来没有看到过鱼,今天,他爸爸抓了一条鱼回来,告诉他这是一条鱼,儿童看着鱼,非常兴奋,他获得了()水平的知识。

A. 感知
B. 表象
C. 概念
D. 规则

儿童明白了三角性的内角和等于180度,说明他掌握了( )知识

A. 感知
B. 表象
C. 概念
D. 命题

儿童知道了中国的首都是北京,这种学习属于()。

A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 规则学习

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