根据法律法规内容的不同，我国的教育法规可分为()。
A. 实体法和程序法
B. 成文法和不成文法
C. 根本法和普通法
D. 一般法和特殊法
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当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于()。
A. 二元论阶段
B. 多元化阶段
C. 相对论阶段
D. 约定论阶段
The comparison between distance education and traditional face-to-face education indicates that ______.
A. traditional education has been out of date
B. distance education has more advantages than traditional education
C. distance education can be as effective as traditional education
D. distance education has replaced traditional education
教育法规是以()保证实施的行为准则。
A. 国家强制力
B. 社会规范
C. 党的领导
D. 社会主义制度
是进行教学评价的客观依据。
A. 评价信息
B. 评价方法
C. 评价对象
D. 评价人员
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