简述“教育心理学化”口号的主要含义及其影响。

A. 抗凝药
B. 甲氨蝶呤
C. 蛋白同化激素
D. 甲状腺素
E. 抗心律失常药

A. 《哈比法案》
B. 《教育改革法》
C. 《富尔法案》
D. 《课程宪章》

A. 《福斯特法案》
B. 《巴尔福法案》
C. 《费舍法案》
D. 《斯宾斯报告》