A. 角色固恋 B. 角色迷失 C. 角色转化 D. 角色退行
A. 对大学生角色的依恋心理 B. 对期待落空的失落心理 C. 摆正心态和位置,做最好的自己 D. 见异思迁的浮躁心理
A. 调整落差,注重经验与成长 B. 心中有数,虚心请教与学习 C. 积极准备,在适应中发展 D. 和谐人际,为发展铺平道路
A. 实用范围的有限性 B. 发展的历史继承性 C. 表达形式的多样性 D. 强烈的规范性
A. 乐业 B. 勤业 C. 精业 D. 守业