A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 后形式运算阶段
A. 推理假设 B. 创造性思维 C. 以经验为主导,多种思维并存 D. 辩证逻辑思维
A. 25-45岁 B. 20-30岁 C. 18-25岁 D. 8-12岁
A. 自我同一性的确立,防止同一性扩散 B. 获得亲密感,避免孤独感 C. 建立健康的思想道德观 D. 自我意识的修正、自我的形成