【健康】【动作发展】在健康领域中,5-6岁幼儿手部动作应灵活协调,能够做到( )。
A. 能根据需要画出图形,线条基本平滑
B. 能熟练使用筷子
C. 能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑
D. 能使用简单的劳动工具或用具
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【健康】【动作发展】在健康领域中,3-4岁幼儿应具有一定的力量和耐力,能够做到( )。
A. 能双手抓杠悬空吊起10秒左右
B. 能单手将沙包向前投掷2米左右
C. 能单脚连续向前跳5米左右
D. 能快跑15米左右
【健康】【生活习惯】在一日生活中,教师要让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯,包括( )。
A. 早睡早起
B. 每天午睡
C. 按时进餐
D. 吃好早餐
【健康】【生活习惯】在幼儿园里,教师要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,可以这样做:( )
A. 合理安排餐点,帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯。
B. 帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。
C. 多喝白开水,少喝饮料。
D. 吃饭时不过分催促,提醒幼儿细嚼慢咽,不要边吃边玩。
【健康】【生活习惯】在幼儿园里,教师要激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯,可以这样做:( )
A. 为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动。
B. 经常和幼儿一起在户外运动和游戏,鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动。
C. 和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目,培养他对体育活动的兴趣。
D. 为幼儿制定运动计划,强迫幼儿参加运动项目。