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( )开创了中国化、科学化的幼儿园课程改革运动。

A. 陈鹤琴
B. 张雪门
C. 陶行知
D. 张宗麟

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( )认为“课程是经验,是人类的经验。是用最经济的手段,用各种方法,引起孩子的反应和活动。”

A. 陈鹤琴
B. 张雪门
C. 陶行知
D. 张宗麟

( )强调给幼儿创设一个“合适的物质环境”。

A. 蒙台梭利幼儿教育
B. 瑞吉欧幼儿教育
C. 华德福幼儿教育
D. 高宽课程体系

( )强调与孩子在一起是“三分之一的确定和三分之二的不确定”。

A. 蒙台梭利幼儿教育
B. 瑞吉欧幼儿教育
C. 华德福幼儿教育
D. 高宽课程体系

( )强调将注意力放在儿童的优点上。

A. 蒙台梭利幼儿教育
B. 瑞吉欧幼儿教育
C. 华德福幼儿教育
D. 高宽课程体系