A. 教师教学模式多样化 B. 学习反馈及时性与主动性 C. 丰富教学资源 D. 学习者组群激发学习动机
A. 对 B. 错
A. 指尖用力 B. 手腕用力 C. 手肘用力 D. 肩膀用力
A. 笔触的变化 B. 笔触的层次 C. 颜色的透明 D. 颜色的叠加
A. 玻璃、理石等光滑表面 B. 布艺、地毯、织物 C. 光滑木材 D. 水景