A. 盖夫秋之为状也状,情状 B. 烟霏云敛敛,消散 C. 丰草绿缛而争茂茂,繁茂 D. 物即老而悲伤 悲伤, 伤心
A. 文章在文体上属文赋,既有骈赋、律赋的铺陈排比,骈词俪句,又呈现出活泼流动的散体倾向。 B. 文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统,又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题,使文章在立意上有所创新。 C. 文章对秋状的描绘,是为了烘托秋声“凄凄切切,呼号愤发”。 D. 作者采用了排比、对偶、对比、双关等多种修辞手法,极力渲染秋气对自然界万物的摧残。
A. 悚然而听之 悚然,惊惧的样子 B. 其气栗冽,砭人肌骨 砭,刺 C. 乃一气之余烈 余烈,余留的功业 D. 念谁为之戕贼,亦可恨乎秋声 戕,残害