题目内容

幼儿语言教学的策略

A. 温馨、丰富、真实的语言环境
B. 师生共同确定主题、共同计划
C. 经常给予阅读、书写示范
D. 倾听、积极反馈
E. 估计尝试使用语言
F. 肯定期待

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教师在幼儿语言学习中的角色

A. 经验明朗化
B. 灵活运用教学策略
C. 榜样示范者
D. 自我提升、协同教学
E. 寻求专业的协助

促进婴儿语言发展的有效策略有

A. 积极回应
B. 运用非言语交流
C. 使用儿化语
D. 帮助婴儿拓展语言
E. 适应每个婴儿的发展与需要
F. 运用图画书和讲故事
G. 使用语言游戏
H. 创设良好环境

3-6岁幼儿语言发展的有效促进

A. 指导幼儿掌握正确的语音
B. 培养幼儿的言语能力
C. 帮助幼儿进行阅读准备
D. 培养幼儿的阅读能力
E. 培养幼儿的表达能力

影响幼儿语言发展的内在因素

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