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第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,不包括政治、_______。

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我国的________体制,既有中央的集中,又有地方的灵活。

教育对社会政治经济制度的影响,主要体现在教育是一种影响政治经济制度的_______。

________不是学校精神文化的基本成分之一。

社会经济制度利用其占_________的思想影响和控制教育,左右教育工作的发展方向。

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