在固定汇率、资本国际流动和货币政策独立性三个方面,小型经济体可以同时实现其中的两个结果:
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德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过,“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于( )。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 集体本位论
D. 个别差异性
马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是( )。(本题10分)
A. 教育与生产劳动相结合
B. 知识分子与工人农民相结合
C. 普通教育与职业教育相结合
D. 学校教育与社会教育相结合
马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法是()。(本题10分)
A. 脑力劳动与体力劳动相结合
B. 智育与体育相结合
C. 知识分子与工人农民相结合
D. 教育与生产劳动相结合
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )(本题10分)
A. 全面性
B. 阶段性
C. 独立性
D. 片面性
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