题目内容

影响受教青者的数量和教育质量的因素是()。

A. 政治经济制度
B. 科学技术
C. 生产力
D. 文化

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教育承担着()的责任,使潜在的生产力转化为现实的生产力的使命。

A. 传递科学知识
B. 发明新的科学知识
C. 生产人的劳动能力
D. 创造新的生产工具

教育发展水平的最终决定性因素是()。

A. 生产关系
B. 生产力
C. 经济制度
D. 政治制度

20世纪70年代末,特别是十一届三中全会以来,随着党的工作重心的转移,教育的()成为教育功能取向的重要内容。

A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 民主问题

下列选项中,影响教育功能发挥的最直接因素是()。

A. 政治因素
B. 经济因素
C. 文化因素
D. 科学因素