按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层次，理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和（）
A. 生活的课程
B. 经验的课程
C. 正式的课程
D. 学科课程
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以杜威为代表的课程理论认为，以学科为中心的传统课程不足取，课程的组织应该考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力，也就是课程的组织应该（）
A. 心理学化
B. 知识化
C. 综合化
D. 分科化
依据任务，课程可分为（）
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 多元课程
E. 能力课程
硝酸甘油的分子结构是属于
A、硝基化合物
B、羧酸酯
C、硝酸纤维素
D、硝酸酯类
华法林钠在临床上主要用于:
A. 抗高血压
B. 降血脂
C. 心力衰竭
D. 抗凝血
E. 胃溃疡
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