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式与方程的教学包括()。

A. 用字母表示数或数量关系
B. 方程的意义
C. 解方程
D. 前三项都是

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数据分析观念就是对数据的领悟,要点有三个:第一,经历数据分析的过程,体会数据中蕴涵着信息;第二,掌握数据分析的基本方法,根据问题的背景选择合适的方法;第三,()。

A. 数据分析是统计的核心
B. 通过数据分析,感受数据的随机性

测量的教学包括角度、长度、面积和()。

A. 体积
B. 速度

按测量方式来分,包括准确测量和()。

A. 估算
B. 估测

在进行观察物体的教学时,要引导学生发现从不同的位置去观察同一个物体,看到的形状一般是()。

A. 相同的
B. 不同的 ;

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