“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“（）”通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事（），能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放，一句话，教师与学生真正成为课程的主体。
幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
A. 正确
B. 错误
添加防冻液时应添加（）。
A. R134A
B. R12
C. 其他
以下哪一条不反映高背景文化的特点？（）
A. 律师不重要
B. 人与人距离近
C. 强调私人空间
D. 时间上顺应自然
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