题目内容
患者男，65岁，阵发性心房颤动病史3年，服用“胺碘酮”，近半年来发作较前频繁，每月均有发作，心悸发作持续3d就诊。既往原发性高血压史8年，短暂性脑缺血发作病史1年。查体：血压150/80mmHg，双肺无干、湿啰音，心界不大，心率125次/min，心律绝对不齐，未及杂音。经食管超声检查发现心耳血栓，服用华法林（INR 2.0～3.0），复查经食管超声血栓未溶解，可选择（）
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王老师在上《书法创作》时，先要求学生自由创作，接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品，让学生进行评价。然后，王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法，最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想。那三位问题突出的学生有了明显的改进，得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真，王老师给了第五名的成绩。（1）请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式？（2）王老师给写得最好的学生评为第五名是否合适？为什么？
在比较均匀的地基上，上部结构刚度较好，荷载分布较均匀，且条形基础梁的高度不小于（）柱距时，地基反力可按直线分布，条形基础梁的内力可按（）计算。当不满足上述要求时，宜按（）计算。
患者对经治医生不满意时，可以重新选择医生属于（）。详细向患者讲清配合治疗的必要性，以获得患者与医师的合作是（）。
GB/T19004-2009idt9004：2009《质量管理体系业绩改进指南》标准充分考虑了提高质量管理体系的（），进而考虑开发改进组织绩效的潜能。
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