由学生角色向职业角色的转换，即由"校园人"到"职业人"的转变，是一次十分重要的转换。（)
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优良的育人环境对学生的思想导向，道德规范，信念追求，行为取向等有着积极的熏陶和教育作用。（)
一个角色的成功，特别是早期角色如果发展的好，将会为其后期角色提供良好的关系基础。（)
公园里;张女士和李女士分别带着自家的狗散步;突然;两只狗厮打起来;李女士的狗体力不支;最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿;两人争吵起来。对于张女士的说法;你能够认可的是（)
A.“你的狗咬不过我的狗;只能怨它没本事”
B.“我的狗咬了你的狗;你可以让你的狗去咬我的狗呀;这样就扯平了”
C.“我没让我家的狗咬你家的狗”
D.“两只狗打架;你跟我吵架;有什么劲呀”
每个大学生都有自己所期望的目标，但每人的期望强度是不一样的，期望强度越大，成功的概率就会越低。（)
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