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教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】

A. 班级授课制的出现
B. 学校的产生
C. 脑力劳动与体力劳动的分离
D. 教育的普及

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社会主义国民收入之所以必须进行再次分配的原因有()。

A. 满足文化教育等非物质生产部门的需要
B. 加强重点建设,保证国民经济按比例地协调发展
C. 设立社会保障基金
D. 建立社会后备基金,应付各种突然事故和自然灾害
E. 满足人们物质文化生活需要

仲裁的主要特点包括()。

A. 公正性
B. 自愿性
C. 保密性
D. 专业性
E. 独立性

【B7】

A. unique
B. common
C. particular
D. typical

生态影响经济损益分析方法有()。

A. 恢复和防护费用法
B. 影子工程法
C. 市场价值法
D. 机会成本法
E. 调查评价法

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