在一次看图书的活动中,我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看,看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。假如你是案例中的教师,面对此种情况该怎么解决?
患者女,12岁,因“进行性肌无力2年余”来诊。查体:四肢肌肉明显萎缩,肌张力降低,肌力减退。经检查拟诊为糖原累积症Ⅱ型。其发病机制主要是()
A. 缺乏葡萄糖-6-磷酸酶
B. 缺乏脱支酶
C. 缺乏分支酶
D. 缺乏酸性α-1,4-葡萄糖苷酶
E. 缺乏糖原合成酶
患者,女,咽喉干燥疼痛两年,吞咽不利,咽部粘膜溃烂,边缘不齐,上附灰黄色污秽腐物。咳嗽,痰中带血,盗汗,手足心热,消瘦,腰膝酸软,舌质红嫩,脉细数。西医治疗宜:()
A. 抗麻风治疗
B. 抗结核治疗
C. 抗炎治疗
D. 抗过敏治疗
E. 手术治疗
某桥全长130m。主跨为1OOm钢筋混凝土箱形拱桥,下部结构东岸为组合式桥台,西岸为重力式U形桥台。拱箱采用分片预制、吊装就位、木拱架上拼装的施工方法。 问题:下列不属于钢筋混凝土结构构造裂缝的防治措施的是()。
A. 选用优质的水泥及优质骨料
B. 合理设计混凝土的配合比
C. 混凝土要搅拌长时间后使用,加强养生
D. 加强模板的施工质量,避免支架下沉