A. 降低脑氧耗 B. 降低脑能量代谢 C. 降低酸性产物堆积及其所致的损伤 D. 保护BBB功能 E. 抑制氧自由基产生
A. 优化功能 B. 激励功能 C. 免疫功能 D. 协调功能
A. 可为新型的在线服务提供便利 B. 简化了顾客的学习过程 C. 适合大额结算 D. 充分发挥了现有的金融结算基础设施和公共网络作用
A. 教学口语 B. 书面语言(如板书、作业批语等) C. 课堂辅导 D. 体态语言
A. 优选对比法 B. 数学微分法 C. 线性规划法 D. 概率决策法