从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其___________的过程。
A. 成人化
B. 职业化
C. 个性化
D. 社会化
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实践具有________、客观物质性和社会历史性。
A. 主观创造性
B. 主观积极性
C. 主观能动性
D. 社会能动性
感染性病后可能使 HIV的感染几率提高 2到()倍。
A. 8
B. 13
C. 18
D. 23
古希腊社会中，不可以被称作公民的是()。
A. 父母是公民的人
B. 工匠
C. 奴隶
D. 佣兵
紧扣紧扣中心、奋力攻坚，做安全生产的“_____”，做市场经营的“_____”，做改革发展的“____
A. 守护者 开拓者 推动者
B. 开拓者 守护者 推动者
C. 推动者 开拓者 守护者
D. 开拓者 推动者 守护者
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