A. 快 B. 断开 C. 慢 D. A/B
A. ⑴降低,⑵先升高后降低,⑶明显增强 B. ⑴降低,⑵先升高后降低,⑶不变化 C. ⑴不变化,⑵先升高后降低,⑶明显增强 D. ⑴降低,⑵不变化,⑶明显增强
A. 正确 B. 错误