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关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？

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简述新闻传播法规。

铰削

发球后，羽球过网被缠住或停在网上，视为（）

A. 得分
B. 犯规
C. 不算
D. 裁判认定

应收账款的贴现实质上是一种（）

A. 商业信用
B. 票据贴现
C. 信用保险
D. 收入贴现
E. 净营运资金