题目内容

在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是()。

A. 学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为;
B. 是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;
C. 可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;
D. 学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要

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在某些情况下，审计师可以采用消极式函证。这些情况包括()。

A. 预计差错率较低
B. 债务人欠款余额很小
C. 债务人能认真对待询证函
D. 内部控制较差

只有同时存在某些情况时，审计师才可考虑采用消极的函证方式。这些情况包括()。

A. 重大错报风险评估为低水平
B. 涉及大量余额较小的账户
C. 预期不存在大量的错误
D. 没有理由相信被询证者不认真对待函证

现代远程教育起源于()年代。

A. 20世纪80年代中期
B. 20世纪90年代
C. 20世纪80年代后期
D. 21世纪早期

现代远程学习的自主性特点体现在()。

A. 以教师为中心
B. 以课堂为中心
C. 以学生为中心
D. 以学习小组为中心