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合同履行阶段单据的名称出单机构海运货物委托书 1．办理运输海运出口托运书

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案例二
某住宅小区在业主委员会成立后，选聘甲物业公司对其进行管理，并与甲物业公司签订了为期2年的物业服务合同。1年后，小区业主认为甲物业公司处理问题不及时，不能满足他们的利益。于是，小区业主自行组织选举产生业主代表，业主代表选择了乙物业公司，提前解除了与甲物业公司的服务合同，强迫甲物业公司撤离小区。
问题
20．甲物业公司与业主委员会签订的合同属于什么性质的合同？
21．小区业主的行为是否正确？说明理由。
22．业主委员会的职责有哪些？
23．假如经业主大会2／3以上投票权业主投票决定，业主大会可否解除与A物业公司的
物业服务合同？

阅读下列程序说明和Visual Basic代码，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。
[说明]
本程序提供了查询景点票价信息的功能，查询包括两种方式：按景点名称查询以及白定义查询。程序界面如下图所示：
其中，选择景点名称的组合框(Comobox)名为Combo1，单旋钮“旺季”和“淡季”分别名为Op- tion1和Option2，用于输入票价上限的文本框名为Texi1，两种查询方式的“提交”按钮分别名为 Command1和Command2。已知Combol列表中第i个景点的旺季票价和淡季票价分别存放于数组元素P(i，0)和p(i，1)中。
[Visual Basic代码]
Dim p(20, 2) As Single '通用声明
Private Sub Form_Load()
For i = 0 To 9 '对p赋值
p(i, 0)=........ :p(i, 1)=.......
Next
End Sub
Private Sub Commandl_Click() '查询方式一：按景点名称查询
Dim cboTcxt As String
eboText =(1)
Fori = 0 To (2) -1 '对Combo1中各列表项循环
If (3)= cboText Then
MsgBox "景点名称" & cboText & "旺季票价" & p(i, 0) & _
",淡季票价" & p(i, 1)
Exit Sub
End If
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click() 查询方式二：自定义查询
Dim price As Single, result As String, flag As Boolean
price =Val((4) )
flag = False
result = ""
For i = 0 To (2) - 1'对Combo1中列表项循环，找出符合条件的景点
If(Optionl. Value And p(i, 0) ＜ = price) Or((5)) Then
(6)
result=result & "景点名称" &(3)& ",旺季票价:"&_
p(i, 0) & ",淡季票价:" & p(i, 1) & vbCrLf
End If
Next i
If flag Then
MagBox result
Else: Msgaox "没有找到符合条件的景点信息!"
End If
End Sub

某卷烟厂为增值税一般纳税人。2011年9月，发生如下业务： (1)月初进口一批烟丝，支付货价300万元、卖方佣金10万元，该批烟丝运抵我国输入地点起卸前发生运费及保险费共计12万元;起卸后发生运费2万元、保险费1.5万元。以上业务已取得海关进口完税凭证、海关进口增值税专用缴款书、公路内河货运发票。 (2)购进其他原材料、水、电等，取得的增值税专用发票上注明的增值税税额合计为40万元，其中2万元为税务机关代开增值税专用发票所载税额。 (3)领用月初进口烟丝的80%用于本厂生产M牌号卷烟。 (4)按60元/条的调拨价格(不含增值税)销售600标准箱M牌号卷烟给某卷烟批发公司。 (其他相关资料：假定烟丝的关税税率为10%;烟丝的消费税税率为30%;甲类卷烟的消费税税率为56%加0.003元/支;乙类卷烟的消费税税率为36%加0.003元/支;卷烟每标准箱=250标准条，每标准条=200支;假定该卷烟厂期初无增值税留抵税额，所取得的增值税进项税额扣除凭证均在当月认证并通过。要求： (1)根据上述资料，回答问题，如有计算，需计算出合计数。计算9月该卷烟厂进口烟丝应缴纳的增值税。 (2)根据上述资料，回答问题，如有计算，需计算出合计数。计算9月该卷烟厂进口烟丝应缴纳的消费税。 (3)根据上述资料，回答问题，如有计算，需计算出合计数。计算9月该卷烟厂国内环节应缴纳的增值税 (4)根据上述资料，回答问题，如有计算，需计算出合计数。计算9月该卷烟厂国内环节应缴纳的消费税。

阅读材料，回答问题。
材料1：
李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。．
材料2：
王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自已与时代脱节了？
问题：
请从教师专业发展的角度为李慧和王娟给出你的建议。