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简述商行为的特征。

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逐级健全()制度,明确成员单位职责,定期沟通、上下协同解决问题。

A. 考察考核制度
B. 党组织书记抓基层党建述职评议制度
C. 督促检查制度
D. 党建联席会议制度

n阶单位矩阵的特征向量为()

A大学英语
B高等数学
C计算机基础
D大学物理

A教的行为与学的行为的时空分离
B教师与学生的时空分离
C学生自学为主,教师助学为辅
D教学以媒体为中介

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