题目内容

直接教学模式的幼儿园课程的心理学理论基础是（)。

A. 行为主义
B. 多元智能理论
C. 成熟论
D. 心理动力理论

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下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是（)。

A. 斑克街早期教育方案
B. 蒙台梭利教学法
C. 海伊/斯科普课程
D. 瑞吉欧教育体系的课程

对课程的定义大致可以划分为四类、分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和（)。

A. 课程即活动
B. 课程即生活
C. 课程即教材
D. 课程即科目

（)对幼儿园课程的设计、编制和实施往往起到决定性作用。

A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 生态环境

对我国幼儿园课程变革的反思不包括（)。

A. 教育质量与教育资源
B. 宏大理论与地域性知识
C. 价值有涉与价值无涉
D. 学术研究与实践研究