按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是( )。(中学2017下)
A. 强化自我主动性
B. 培养勤奋感
C. 建立自我同一性
D. 获得亲密感
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韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于( )。(中学2018下)
A. 主动对内疚阶段
B. 同一性对角色混乱阶段
C. 自我整合阶段
D. 自主对羞耻和疑虑阶段
4.埃里克森认为3-6岁儿童心理发展阶段矛盾是勤奋对自卑。
A. 对
B. 错
10.在埃里克森的发展阶段论里，小学儿童所面临主要危机是自我同一性与同性混乱。
A. 对
B. 错
11.青少年时期，其任务是获得亲密感，避免孤独，体验爱情的实现。
A. 对
B. 错
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