对香雪换铅笔盒的原因分析不准确的一项是( )
A. 香雪想得到铅笔盒,并为此走了30里夜路,可见这个铅笔盒不仅是一个实物,它也是一种象征。
B. 铅笔盒跟火车一样,是文化和知识的象征,是现代文明的象征。对香雪来说,就像黑夜中一盏闪亮的灯,照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。
C. 香雪对铅笔盒的向往,就是对文明的向往,能够主动追求文明和进步,才是她身上智慧因素的觉醒。
D. 香雪执意要换铅笔盒是因为她是台儿沟唯一考上初中的人,她爱学习。
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对香雪“举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去”的原因分析正确的一项是( )
A. 表现了香雪为摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
B. 表现了香雪的朋友们都很关心香雪是否得到铅笔盒,她要在第一时间将好消息告诉朋友们。
C. 表现了香雪的强烈的自尊心,公社中学的同学们不会再嘲笑她了。
D. 表现了香雪对铅笔盒的无比喜爱,她终于不畏艰难得到了她梦寐以求的铅笔盒了。
下列句子中,修辞手法辨析正确的一项是( )
A. “她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿”一句中的“草棍儿”是借代手法,代指香雪的农村女孩身份。
B. “古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着”一句,“被感动得战栗”是拟人兼双关的修辞手法,一方面指姑娘们的声音在群山间回荡;另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒,共同欢呼文明时代的到来。
C. “她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放、热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰、无所顾忌”一句运用了排比的修辞手法。
D. “铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程”一句运用了拟人的修辞手法。
下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 俯瞰 锤炼 摇拽 前仆后继
B. 弧度 折皱 施余 瞬息万变
C. 瞭望 辉煌 清晰 盘根错节
D. 观侧 苍穹 幅射 变幻莫测
下列句子语意明确、没有语病的一项是( )
A. 我们参观了长江三峡大坝是非常雄伟壮观的。
B. 即使条件很差,我们到底把这个难题解决了。
C. 他们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录。
D. 他的一生,为人民的幸福奋斗不止而达到了一种完全的忘我。
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