案例分析题;陆老师在进行《色彩的对比》一课教学时，首先带领学生做了一个关于“色彩”的游戏导入，同学们很喜欢，很快进入了状态。正式讲授时，陆老师首先展示了大量带有对比色的作品，让学生徜徉在色彩的世界里，同时请学生观察、感受并思考回答对比色带来的色彩感受。接下来，用大量的时间讲解了对比色的定义，同学们都昏昏欲睡。进入示范讲解的环节后，陆老师现场创作作品，为学生讲解对比色配色的具体方法，然后让学生动手创作，陆老师巡视指导，发现问题并解决问题。问题(1)陆老师运用了哪些教学方法？(2)分析陆老师在教学方法应用中的优点、不足，并提出改进建议。