主张课程必须与儿童的生活相沟通,要以儿童为中心来进行课程设置,这是( )的思想。
A. 教师中心论
B. 学科中心论
C. 活动中心论
D. 经验中心论
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按课程的呈现方式的不同,可将课程分为( )和( )
A. 显性课程和隐性课程
B. 分科课程和活动课程
C. 必修课程和选修课程
D. 学科课程和活动课程
以下属于学科中心课程论的代表人物的是( )
A. 斯宾塞
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 杜威
以下属于活动中心课程论的代表人物的是( )
A. 斯宾塞
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳
我国义务教育阶段的课程由( )和()两部分组成。
A. 学科类和活动类
B. 选修类和必修类
C. 分科类和综合类
D. 显性类和隐性类