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属于幼儿个体身心发展的一般规律是( )。

A. 均衡性
B. 统一性
C. 差异性
D. 非整体性

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有的幼儿记忆力强,有的幼儿感知力强,有的幼儿语言表达能力强,这说明幼儿的发展具有( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

人心不同,各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有()的特征

A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

int a=12,则运行完语句a+=a-=a*a后,a的值是( )

A. -264
B. 552
C. 264
D. 144

阅读以下程序,从键盘上输入1234567<回车>,运行结果是()#include void main() {int i,j;scanf("%3d%2d",&i,&j);printf("i=%d,j=%d\n"i,j);}

A. i=123,j=45
B. i=1234,j=567
C. i=123,j=4567
D. i=1,j=2

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