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布鲁纳强调认知结构的重要性，并且提出了衡量认知结构优劣的三个变量：可利用性、可辨别性与稳固性。

A. 对
B. 错

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奥苏贝尔强调认知结构的重要性，并且提出了衡量认知结构优劣的三个变量：可利用性、可辨别性与稳固性。

A. 对
B. 错

讲授教学又称为言语信息的学习，这种学习是以奥苏贝尔的学习理论为依据提出来的。

A. 对
B. 错

有意义接受学习也可以称之为认知同化学习。

A. 对
B. 错

布鲁纳与奥苏贝尔的学习理论可以统称为认知结构学习理论。

A. 对
B. 错