题目内容

奥苏贝尔理论将学习者的学习动机划分为（)三种。

A. 认知内驱力
B. 认知行动力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力

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附属内驱力不能促进学习行为的发生和发展。（)

元认知知识和元认知体验是相互作用的。（)

运费付至是指卖方向其指定的承运人交货，但卖方还必须支付将货物运至目的地的运费。（)

汇入行要掌握“收妥头寸、解付汇款”的原则，必须是在接到国外汇款头寸报单，或者接到可以立即借记国外汇款行账户的通知后方可办理解付。（)