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学校的物质文化包含了学校环境文化和设施文化两种表达方式。()

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健美操是以健身、健美、健心为目标,融体操、舞蹈和音乐为一体的体育项目。()

学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。()

行政组织直线——职能式结构是一种“条块分割”式结构。()

每次运动的负荷应由小到大,动作由简到繁,强度由弱到强,逐步增加身体负荷。()

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