下列反应罗杰斯人本主义学习观的有（）
A. 最有用的学习是学会如何进行学习
B. 学习是对学习者有用的、有价值经验的学习
C. 学习是意义的心理过程
D. 学习是自我组织的过程，是主动建构的
教学过程的规律主要是（）
A. 教与学辩证统一规律
B. 直接知识与间接知识辩证统一规律
C. 教学的教育性规律
D. 教育与发展辩证统一规律
中国特色社会主义进入新时达的历史意义是（）
A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D. 意味着中国已经脱离了社会主义发展的初级阶段，从根本上改变了我国是世界最大发展中国家的国际地位
良好师生关系的基本特征有（）
A. 尊师爱生
B. 民主平等
C. 教学相长
D. 为人师表
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