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后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。()

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聋哑不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。()

思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。()