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我国职业分类基本结构采用树状结构逐层细分为大类、中类和小类。()

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对于实际技能鉴定结果，考评小组组长在征得多数考评员同意的基础上，可以更改鉴定结果。()

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培训是基础，鉴定是手段，就业是方向，提高劳动者素质是最终目的。()

职业技能鉴定命题的技术包含三个领域的内容：命题的理论依据、命题的技术要求、命题的实施方案。()