题目内容

教育行动研究的优点不包括

A. 有利于改进学校工作，提高教育教学质量
B. 有利于学校与社会的沟通
C. 有利于促进教师专业发展
D. 不利于沟通教育理论与实践

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压力管道发生故障，在查明泄漏部位时，应特别小心谨慎，使用合适的工具，如长柄鸡毛帚等，运行人员最好()保温

A. 敲开
B. 不要敲开

20世纪初欧美各国兴起的()，为教育实验的测定等提供了较为科学的工具。

A. 测验运动
B. 心理实验
C. 心理咨询
D. 教育改革

反映自变量与因变量的因果关系的真实程度的评鉴标准，称为()。

A. 应用效度
B. 内在效度
C. 历史效度
D. 外在效度

教育实验研究重视内在效度。