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社会学回答“应该怎样”的功能是规范性功能。()

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新课程改革不断深入，要求我们建立的学生观是()。

A. 学生是固定的人、智慧的人、具有广泛联系的人
B. 学生是固定的人、独特的人、真实客观存在的人
C. 学生是发展的人、智慧的人、具有无穷潜力的人
D. 学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人

社会学回答“将会怎样”的功能是预测性功能。()

社会学回答“为什么”的功能是解释性功能。()

是教育法规实施的一个基本形式，它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。

A. 教育守法
B. 教育执法监督
C. 教育立法
D. 教育执法