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中学化学实验教学系统若以就化学实验教学的主客体关系来分，其要素包括教师、学生、实验三个方面。()

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到1987年，我国的对外开放形成了“经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地”这样一种对外开放格局。()

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