题目内容

在牛顿以前，人们知不知道怎么求瞬时速度()

A. 知道
B. 不知道

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本节中讲解数学美的层次时讲到了哪部影片()

A. 巴黎圣母院
B. 美丽心灵
C. 达芬奇密码

数学美的第二境界是()

A. 美观
B. 美好
C. 美妙

认为数学不但拥有真理，而且也具有至高的美的数学家是()

A. 毕达哥拉斯
B. 柯西
C. 罗素

蝴蝶效应是一种非线性效应，它体现了数学美的第三境界()

A. 美妙
B. 完美
C. 美好