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研究学校管理过程,可以使学校管理者掌握学校管理过程的发展变化规律。()

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实施义务教育的学校,校长由县级人民政府依法聘任。()

校长不实行任期制。()

公民道德是教师的基础道德素质。()

由于科学管理理论把人看作是“经济人”,因此科学管理理论必然受到谴责。()

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