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职业知识、职业能力和()是高等职业教育课程结构的“三大支柱”,是职业教育“三位一体”的基本结构形态。

A. 职业水平
B.职业精神
C.职业道德
D.职业素质

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以下各项中,不属于较具代表性的研究生培养模式的是()。

A. 德国的学徒式
B.美国的专业式
C.日本的论文式
D.英国的导师式

问:是否满足规范要求?为什么?

1862年设立的()是我国近代第一所新式学堂。

A. 广州同文馆
B.上海广方言馆
C.天津水师学堂
D.京师同文馆

这样设置是否符合要求?

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