A. 每一个教师的幸福快乐 B. 教师责任感或义务感的培养 C. 明了“君子喻于义,小人喻于利” D. 对国家和民族发展担当大任
A. 正确 B. 错误
A. 绳索 B. 镇浪油 C. 海锚
A. 拍卖不良资产 B. 限制高级管理人员薪酬水平 C. 依法实行接管 D. 调整资金运用
A. 个人 B. 环境 C. 信念 D. 行为 E. 函数