A. 正确 B. 错误
A. 视听教学法 B. 案例教学法 C. 专题研究法 D. 讨论教学法
A. 潮流反转 B. 逆变 C. 潮流反向 D. 整流
A. 数据总线的宽度 B. 地址总线的宽度 C. 系统总线的宽度 D. 控制总线的宽度