关于恰当署名，以下哪一个表述是错误的（）
A. 对研究成果仅有名义上和辅助性贡献的人，不应被列为作者，但可致谢。
B. 不可将不符合作者资格的导师列为作者。
C. 为了提高学术影响力，在没有参加实质性研究的情况下，可以通过协商，相互在对方发表的研究成果上署名。
D. 导师在没有参加学生的研究工作的情况下，不应该在学生发表的成果上署名，同时也应该拒绝学生赠送署名。
在以下表述中，正确的是（）
A. 研究经费的使用不必订立预先协议，课题组成员在研究中可以根据实际情况协商处理。
B. 科研成果的所有权不必预先协议，课题组成员应该相互礼让，不应该因此发生纠纷。
C. 由于缺乏预先协议，导致很多研究在实施时产生纠纷，常常因为争议无法协商解决，使得课题研究难以继续下去。
D. 由于科研活动十分复杂，很多情况难以预知，对相关事项的预先约定并没有什么用。
在记录数据时，以下哪一条是不符合科研诚信规范的（）
A. 对于那些惟一的、特殊的材料，应当加以妥善保存和认真标记，并在记录本上清晰注明它们的存储信息。
B. 对于那些合成化学中间产物，不需要保存或标记。
C. 对于考古发掘物，应当妥善保存和标记，并清晰记录其存储信息。
D. 对于重要的数据应该精准地记录，其他数据记录不必太认真。
在安全管理方面，政府部门和教育科研机构应当（）
A. 完善规范与标准，组织教育和培训，加强监督与检查等措施。
B. 完善规范与标准，组织教育和培训，让研究人员学会自我监督。
C. 提高人们的实验室安全保护意识，促进形成“安全第一”的实验室安全文化氛围，将实验次数降到最低。
D. 完善规范与标准，组织教育和培训，让不同的研究机构相互监督。
以下属于低水平重复的行为的是（）
A. 在没有创新思想的时候，在实验参量、控制条件上做一些细微的修改就用来做一篇新论文的素材。
B. 将一篇基于同一组数据、内在为整体的文章分割为若干部分发表，以增加文章发表数量，或使更多的人有机会成为第一作者。
C. 利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认，自己署名发表。
D. 在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据，使其原始性和完整性不能得到准确反映，从而发表符合自己预期目标的论文或研究报告。
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