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公共建筑的人流聚集与疏散

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公共建筑空间组合的人流组织问题实质

素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。（）

A. 正确
B. 错误

下列基础中，（）不属于满堂基础的形式。

A. 板式基础
B. 条形基础
C. 箱形基础
D. 梁板式基础