A. 将分项能力拆分之后进行低频单轮特训。 B. 将分项能力拆分之后,进行高频多轮特训。 C. 完整能力直接高频多轮特训。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
A. 一类 B. 二类 C. 三类 D. 四类